自治區政協委員鄧巴曲珍。 本報記者 貢秋曲措 攝

　　“我2004年參加工作至今，19年的時間，其中擔任班主任工作就有18年，在教育崗位的這些年讓我收獲頗多。”自治區政協委員、昌都市察雅縣中學教師鄧巴曲珍說，“每當接手一個新班級，面對一群性格各異、能力不同的學生，如何讓他們在德智體美勞各方面得到全面發展，首先要做的就是要真正走進每一個孩子的內心世界。”

　　鄧巴曲珍印象最深刻的是她第一次任職班主任時，每個周末她都會組織學生到察雅縣敬老院開展志愿服務活動。并通過開展活動觀察每個孩子的言行，發現他們課堂外的閃光點，將“育分”和“育人”做到和諧統一。

　　自當選為自治區政協委員那天起，她就認定，要像熱愛教育事業一樣珍愛政協委員這份神圣的職責，為促進昌都市基礎教育高質量發展盡心履職獻良策。

　　一直以來，鄧巴曲珍都加強自身的學習，結合本校實際，收集其他學校反饋問題和縣教育局建議，今年第一次參加自治區兩會的她帶來了三個關于教育的提案。

　　鄧巴曲珍表示，作為自治區政協委員，她將不忘初心做好本職工作，積極反映基層教育工作中存在的問題和基層教育工作者的心聲，為推動西藏教育事業高質量發展貢獻自己的智慧與力量。