2024年6月，習近平總書記在青海考察時強調：“要把鑄牢中華民族共同體意識作為學校思政課的一個重點，講好中國共產黨和中國特色社會主義的故事，講好新時代以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的故事，講好中華民族共同體和民族團結進步的故事，把中華民族共同體意識從小就植入孩子們的心靈。”

　　在新時代，各地以鑄牢中華民族共同體意識為主線，根據自身實際情況，不斷深入實施青少年交流計劃，積極搭建促進各族青少年溝通交流的橋梁，促進各族青少年交往交流交融，不斷增強“五個認同”。

　　中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。在交往交流交融過程中，來自各地各民族青少年的青春愛國之聲傳得更遠，團結友愛之聲更加響亮，在各族青少年中搭建起來的交往交流、共融共進的平臺，有形有感有效推動鑄牢中華民族共同體意識走深走實。

　　在祖國各地，鑄牢中華民族共同體意識遍地開花，在青少年的學習生活中，各種活動讓小朋友體驗了中華文化的博大精深和中華民族的悠久歷史。例如，“山海心連心·泉洛夏令營”在福建泉州結束，從高原到海濱城市，西藏自治區昌都市洛隆縣的20名小學生到達泉州，在15天的時光中度過了“美好一夏”，盡情感受著沿海城市的魅力、體驗著多元文化；云南省文山州以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深入實施各族青少年交流計劃，搭建促進各族青少年溝通交流的橋梁，促進各族青少年交往交流交融，不斷增強“五個認同”；2025年，來自新疆、西藏、內蒙古、青海、吉林、北京六地的120余名各族青少年代表齊聚北京，參加“同心筑夢　共話中華”主題交流活動，通過博物館講解、文化展覽參觀、互動學習等形式，共敘民族團結情誼，深化對中華文化的認同……

　　2022年，中央統戰部、國家民委等五部門印發《關于實施各族青少年交流計劃的意見》，決定實施各族青少年交流計劃，創新推進各族青少年交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識，推動中華民族共同體建設。“十四五”期間，各族青少年跨區域和區域內雙向交流活動在全國普遍開展，基本實現常態化、制度化、規范化，促進各族青少年相互理解尊重、相互包容欣賞、相互學習幫助，鑄牢中華民族共同體意識。

　　新征程上，要把鑄牢中華民族共同體意識作為青少年學校教育和社會教育的一個重點，引導各民族學生牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷構筑中華民族共有精神家園。